پاورپوینت درس دوم جغرافیای ایران پایه دهم

انتظارات يادگيری
انتظار مي رود دانش آموزان بتوانند:

– سؤالات کليدی جغرافيا را بيان کنند.
– سؤالات کليدی جغرافيا را در قالب مثال توضيح دهند.
– گام های تحقيق در جغرافيا را بيان کنند.
– منظور هريک از گامهای تحقيق در جغرافيا را در قالب مثال توضيح دهند.
– روش مطالعة ميداني و کتابخانه ای را بررسي و مقايسه کنند.
– مسئله های مربوط به محيط زندگي خود را جهت تحقيق پيشنهاد کنند.
– در مورد يک مسئله ای که در محيط زندگي با آن مواجه هستند، تحقيق کنند.
– به همياری و عضويت در گروه تحقيقي جهت انجام يک تحقيق محلي راغب باشند.
– ليستي از سؤالاتي که در محيط زندگي خود با آن مواجه هستند به کلاس گزارش دهند.
آموزش دهيد
با توجه به اينکه دانشآ موزان يک پژوهش واقعي را ديده اند ميتوان تعيين کرد آمادة ورود به درس هستند. برای شروع پيشزمينه هر تحقيق را سؤال معرفي کنيد. با طرح سؤالات کليدی جغرافيا وارد بحث شويد.
سؤالات کليدی جغرافيا را در تابلوی کلاس بنويسيد و از دانش آموزان بخواهيد که يک مثال از محيط پيرامون خود بزنند. تلاش کنيد که تمام پاسخ های سؤالات کليدی جغرافيا بر طبق يک مثال باشد. سپس از دانش آموزان بخواهيد به صفحه  8کتاب توجه کنند و با خواندن بريدة روزنامه به سؤالات کليدی جغرافيا پاسخ دهند.
– توجه دانش آموزان را به سؤالي که حس کنجکاوی انسان را برمي انگيزد، جلب کنيد و از آنها بپرسيد آياتاکنون شده است سؤالي درباره محيط اطراف خود داشتهايد که تمايل به فهميدن و پاسخ آن داشته باشيد؟
به بحث تحقيق در جغرافيا وارد شويد.
بايد هر گام با آرامش و ذکر مثالهای روشن و واضح بيان شود. با کمک دانش آموزان يک يا دو موضوع را تاانتهای گامها، مورد توجه قرار دهيد.
نکته مهم اينکه تمام مثالها توسط دانش آموزان زده شود.
در گام سوم ضمن ارائه روشهای مطالعه و تحقيق در جغرافيا اين روشها را با هم مقايسه و جايگاه هر کدام را مشخص شود. در اين مرحله ميتوانيد با نمايش تصاوير مختلف، يکي از ابزارهای مهم مطالعات جغرافيايي را معرفي کنيد. نمونة پرسشنامه و سؤالات مصاحبه ميتواند ديد خوبي به دانشآموزان بدهد.
تمام گامهای انجام تحقيق را با کمک دانش آموزان به پايان برسانيد و خلاصه آنها را بر روی تابلوی کلاس بنويسيد . برای اين کار مي توانيد از يک دانش آموز کمک بگيريد.
پرسش و پاسخ حين ارائة مطالب روشن مي کند که دانش آموزان در چه موقعيتي نسبت به مطالب ارائه شده هستند.
سپس از دانش آموزان بخواهيد که صفحه  12کتاب را باز کنند و به صورت انفرادی جدول را پر نمايند. برای آنها زمان تعيين کنيد و در پايان زمان از آنها بخواهيد که به صورت گروهي بر روی پاسخ های خود گفت وگو کنند …