پاورپوینت ریدینگ درس اول زبان کلاس دهم

سخنی با همکاران گرامی:
اکثردانش آموزان از متن وحشت دارند. برای رهایی از این وحشت باید درست خواندن را یاد بگیرند. در خصوص خواندن fluently با تلفظ و لحن صحیح، دانش آموزان موظفند روی هربخشی از کتاب که در cd خوانده
 می شود، تمرین و ممارست داشته باشند. و حتما در پرسش های کلاسی، حتی هنگام حل  تمرین ها ،روخوانی متن لحاظ شود تا از طرف دانش آموز هم استفاده از cd به عنوان یک معلمِ روخوانی در منزل جدی گرفته شود. در مورد درک متن آموزش را بر مبنای دو هدف زیر قرار دادم.
 اول: درک کلی از متن ( با روش scan, skim, main idea) ،
دوم درک جزییات برای summarize ( با روش outline).
در ویژن 1 ، reading دو درس اول را  بر اساس هدف اول تدریس می کنم ودر  دو درس آخر علاوه بر هدف کلی، outline  نیز آموزش داده می شود
مراحل تدریس:
1- مروری بر واژگان درس که در جلسات قبل آموزش داده شده . احیانا اگر لغتی در متن درس باشد که قبلا در کتاب به آن اشاره نشده ، به هیچ وجه به آن اشاره نمی کنم. دانش آموز باید بداند که در هر متنی ممکن است با چنین موقعیتی مواجه شود بنابراین طریقه رویارویی با این مشکل را باید فرا گیرد.
2- از طریق روش های مختلف که در  teacher’s guide هم به آن اشاره شده است، یک پیش آگاهی درباره متن به دانش آموزان می دهیم.
3- از دانش آموز می خواهیم که با توجه به title  و picture  درس، موضوع درس را حدس بزند.

4- دانش اموز متن را یک بار silently بخواند .
( می توانیم cd متن را پخش کنیم تا همزمان گوش کند )
5- در این مرحله از دانش آموز ان می خواهیم هر چه را که از متن فهمیده اند را brainstorm کنند. ( فارسی یا انگلیسی)
6- از بچه ها می پرسیم که آیا حدسشان از متن درست بود؟